Sessões: 2 sessões
Duração: 1h30
Datas: 27 e 29 de abril
Horário: 18:00 – 19:30
Inscrições: brevemente
Tradução: PT/ EN/ FR/ ES

Sinopse:
Este curso parte de uma pergunta aparentemente simples – porquê? – para explorar o seu papel central no desenvolvimento do pensamento humano, em particular na infância e na adolescência. Longe de ser apenas um sinal de curiosidade ou de oposição, o “porquê” é abordado como um gesto filosófico fundamental, que inaugura o diálogo, a problematização e a construção de sentido.
Ao longo de três horas, os participantes serão convidados a reflectir sobre diferentes tipos de perguntas, sobre a forma como as pessoas adultas reagem ao questionamento infantil e juvenil, e sobre como criar condições para que o “porquê” não seja silenciado, apressado ou instrumentalizado, mas sim reconhecido como motor de pensamento.